Etäoppimiskeskuksen trendi, selitti

Gwada Kayan Aikinmu Don Kawar Da Matsaloli

Jotkut pienyritykset ja voittoa tavoittelemattomat järjestöt täyttävät tyhjiön vanhemmille, joilla ei ole varaa koteloihin.

Lapset ja kaksi aikuista, naamarit päällä, seisovat seinää vasten ja liidulla kirjoitettu sana: Rakastan syntymäpäiväkoulua.

Celebraten opiskelijat ja henkilökunta! RVA, Richmond, Virginia, voittoa tavoittelematon järjestö, josta on tullut etäoppimiskeskus pandemian aikana.

Celebraten luvalla! RVA

Lapset tulivat 15 vuoden ajan Brooklyn’s Park Slopen vilkkaassa kulmassa sijaitsevaan Amerikick-kamppailulajien keskukseen karatetunneille ja oppivat potkimaan, pilkkomaan ja kumartamaan keskuksen tilavassa yläkerran studiossa.

Mutta vuonna 2020 he haluavat jotain hieman erilaista: koulua.

Kun New Yorkin koulut toimivat hybridimallilla, joka tuo lapset luokkahuoneisiin vain kahtena tai kolmena päivänä viikossa, Amerikick kuuli työssäkäyviltä vanhemmilta – erityisesti niiltä, ​​jotka olivat itse opettajia –, että he tarvitsivat turvallisen paikan lähettää lapsensa kauko-ohjauksen aikana. päivää. Niinpä henkilökunta päätti kesän aikana muuttaa tilan etäopiskelukeskukseksi, jonne opiskelijat voisivat tulla työskentelemään verkkotunteilla valvotussa ympäristössä.

Karate-studion muuttaminen etäkoulun tilaksi pandemian aikana vaati muutamia säätöjä. Piirsimme maton laatikoissa byrokratialla varmistaaksemme, että työpöydät ovat 6 metrin päässä toisistaan, Amerikickin ohjelmajohtaja Ada Vargas kertoi Voxille. Studio asensi myös käsien desinfiointipisteitä kaikkialle, sekä joitain lämpimämpiä yksityiskohtia, kuten ilmoitustaulut jokaiselle opiskelijalle. He koristelevat sen ja tekevät siitä omanlaisensa, jotta he tuntevat olonsa hieman helpommaksi meneillään, Vargas sanoi.

Ja luonnollisesti jokainen opiskelija saa oman Amerikick-merkkisen naamion.

Vaikka Amerikickin etäopiskelu saattaa kuulostaa epätavalliselta, se ei ole ainutlaatuinen. Ympäri maata yrityksistä ja voittoa tavoittelemattomista järjestöistä tanssistudioista kesäleireihin on tulossa niin sanottuja tukevia oppimiskeskuksia, jotka tarjoavat ohjausta, wifi-yhteyttä ja joskus opetusta lapsille, joiden koulut ovat kokonaan tai osittain etäisellä Covid-19:n takia. Nämä keskukset voivat tarjota kipeästi kaivattua pelastusköyttä vanhemmille aikana, jolloin monet – erityisesti äidit – joutuvat valitsemaan työpaikan säilyttämisen ja lastensa hoitamisen välillä. Samaan aikaan etäopiskelupalvelujen tarjoaminen voisi auttaa joitakin pienyrityksiä pysymään pystyssä epävarmoina aikoina.

Mutta Amerikickin kaltaiset yritykset eivät pysty ratkaisemaan Amerikan lastenhoito- ja koulutuskriisiä yksin. Ensinnäkin, toisin kuin koulut, nämä keskukset ovat usein täysin sääntelemättömiä, mikä tarkoittaa, että lasten saaman tuen laatu voi vaihdella suuresti, Elliot Haspel, lastenhoitopolitiikan asiantuntija ja kirjoittaja Crawling Behind: Amerikan lastenhoitokriisi ja sen korjaaminen , kertoi Vox. Ja vaikka valtakunnalliset tiedot uusien oppimiskeskusten määrästä ovat niukkoja, ne eivät todellakaan riitä täyttämään valtavaa tarvetta miljoonien amerikkalaisten lasten kanssa, jotka eivät ole vielä palanneet kouluun kokopäiväisesti. Eivät myöskään niiden maksut - jotka vaihtelevat joidenkin voittoa tavoittelemattomien järjestöjen ilmaisista tuhansia dollareita per istunto joillekin leireille - edullinen jokaiselle perheelle.

Silti niille, jotka voivat käyttää niitä, keskukset voivat tarjota jotain, jonka monien perheiden on ollut vaikea löytää tänä eristyneisyyden aikana: yhteisön, joka tukee heitä ja heidän lapsiaan.

Haluamme, että lapsemme katsovat taaksepäin tähän aikaan eivätkä ajattele: 'Se oli pahin lukukausi virtuaalioppimisessa', Julia Warren, Celebrate! RVA, järjestö, joka ylläpitää oppimiskeskusta Virginiassa, kertoi Voxille pikemminkin: 'Vau, se oli todella vaikeaa, mutta minun piti mennä tähän todella erityiseen tilaan, joka teki siitä mahdollisimman hauskaa.'

Joillekin perheille, joilla ei ole varaa pusseihin, oppimiskeskukset täyttävät aukot

Tänä syksynä tuhannet koulut eri puolilla maata aloittivat kouluvuoden joko täysin etänä tai hybridiaikataululla, jolloin lapsia oli koulurakennuksissa vain osan päivästä tai viikosta. Yleensä ottaen, noin 38 prosenttia piireistä - mukaan lukien useimmat maan suurimmista - olivat joko etäisiä tai hybridejä. Tämä jätti miljoonat vanhemmat samaan kestämättömään asemaan, jossa he olivat keväällä: heidän odotettiin huolehtivan lapsistaan ​​ja valvovan virtuaalista oppimista samalla, kun he tekivät jotenkin työnsä.

Jotkut vanhemmat ovat voineet muodostaa ryhmiä jakaakseen lastenhoito- ja kotiopetustehtäviä varakkaiden perheiden kanssa. palkkaamalla opettajia kouluttamaan lapsiaan kotona hintaan jopa 100 000 dollaria vuodessa. Mutta useimmilla ihmisillä ei ole varaa siihen hintalappuun – ja vielä vähemmän muodolliset, vanhempien johtamat podit ovat poissa monille perheille, jotka eivät tunne muita alueellaan tai joiden työaikataulut eivät salli heidän osallistua lapseen. hoito.

Jotkut kaupungit ovat vastanneet avaamalla omia oppimiskeskuksiaan, joissa usein etusija on asetettu pienituloisille perheille. Mutta yleensä ei ole tarpeeksi kaupungin ylläpitämiä sivustoja palvelemaan kaikkia etä- tai hybridiopiskelijoita. Esimerkiksi New York City ilmoitti kesällä tarjoavansa ilmainen lastenhoito 100 000 opiskelijalle , alle 10 prosenttia kaupungin kouluikäisestä väestöstä.

Ja nyt yhä useammat yritykset ja järjestöt täyttävät aukon ja avaavat julkisivujaan tarjotakseen sosiaalisesti erillään olevia tiloja, joissa lapset voivat kirjautua sisään verkkotunneilleen aikuisten henkilökunnan valvonnassa ja avustuksella. Tällaisista tukevista oppimiskeskuksista on viime kuukausina tullut eräänlainen mökkiteollisuus, Haspel sanoi.

Niihin kuuluu a tanssistudio Islipissä, New Yorkissa ; unileirillä New Hampshiressa ja Wisconsinissa ; ja jopa yksityisiä kouluja Kaliforniassa jotka on avattu uudelleen leireinä, jotta ne voidaan luokitella välttämättömiksi yrityksiksi. Samaan aikaan Amerikick, franchising-yhtiö, jolla on toimipisteitä ympäri maata, tarjoaa etäopetusta New Jerseyn studioissaan sekä Brooklynissa.

Yritämme auttaa yhteisöä ja vanhempia ulos, Vargas sanoi.

Amerikickissa 5-12-vuotiaat lapset voivat tulla etäopetukseen kello 8-15 päivinä, jolloin he ovat poissa koulurakennuksista, ja vanhemmat tarvitsevat pidempiä oppiaikoja. Oppilaat käyvät kukin verkkotunnilla omassa koulussaan, mutta Amerikick palkkasi opettajan varmistamaan, että he kirjautuvat sisään oikeaan aikaan ja suorittavat tehtävänsä. Ja taukojen aikana henkilökunta auttaa lapsia liikkumaan pelaamalla sosiaalisesti etäällä olevia pelejä, kuten Simon Says - tai harjoittelemalla kamppailulajeja.

Meidän tyylimme, harjoitamme akrobatiaa, Vargas sanoi. Siellä on paljon potkimista ja lyömistä ja rullailua ja sellaista hauskaa.

Amerikickin etäopiskeluohjelma maksaa 65 dollaria päivässä tai alhaisempi hinta, jos vanhemmat maksavat kuukausittain. Jotkut voittoa tavoittelemattomat järjestöt tarjoavat kuitenkin vastaavia palveluita ilmaiseksi niitä tarvitseville.

Juhlia! Esimerkiksi RVA perustettiin vuonna 2013 järjestämään synttäreitä pienituloisille lapsille Richmondissa, Virginiassa. Mutta kun pandemia iski ja koulut suljettiin, kuulimme perheiltä, ​​jotka vain halusivat epätoivoisesti apua lastenhoidossa, Warren sanoi. Päätimme vain tehdä käännöksen, koska meillä oli tilaa ja tiesimme, että lapsemme tarvitsivat sitä enemmän kuin mitään muuta.

Celebrate avasi etäopiskelupaikkansa 4.9., ja tänään siellä on 12 opiskelijaa, kaikki osallistuvat ilmaiseksi. Järjestö on osa alueen ryhmien yhteenliittymää, joka yrittää tarjota hoitoa ja tukea lapsille, joiden vanhemmilla ei ole varaa maksaa sitä. Celebratelle etäopiskelun tarjoaminen oli rakastavin ja iloisin asia lasten ja heidän perheidensä tukemiseksi, Warren sanoi.

Etäopetuksen tarjoaminen voisi auttaa myös pienyrityksiä

Vaikka oppimiskeskukset täyttävät tärkeän markkinaraon perheille, ne voivat myös auttaa joitain pieniä yrityksiä pitämään valot päällä aikana, jolloin monet entiset tarjoukset – esimerkiksi sisätanssitunnit – eivät ole mahdollisia.

Amerikickille, joka tarjoaa myös verkko- ja ulkokaratetunteja, etäopiskelu ei ollut liikepäätös, Vargas sanoi. Mutta koska monet koulurakennukset on suljettu, nuorisosuuntautuneilla yrityksillä on aika tarjota palvelunsa opiskelijoiden saataville, olipa kyse sitten oppimiskeskuksen ylläpitämisestä tai rikastuttavien luokkien tarjoamisesta etänä, Ty Lewis, voittoa tavoittelemattoman Educationally Speaking Center for Learningin toimitusjohtaja, kertoi. Vox.

Tämä on paras aika hyödyntää lahjojasi ja tarjota mitä tahansa, Lewis sanoi. Jos olet tanssinopettaja, karatenopettaja, robotiikka, koodaaja, tämä on mahtava aika tehdä se.

Monet sanovat, että yrityksille ja muille oppimiskeskusten avaamista harkitseville organisaatioille tärkeintä on turvallisuus. Seuraa vain tiedettä, neuvoo Richard Woody Woodstein, Camp Robin Hoodin omistaja ja johtaja Freedomissa New Hampshiressa. Camp Robin Hood järjesti tänä syksynä viiden viikon istunnon etäopiskelijoille. Mitä tahansa luulet tarvitsevasi, tee enemmän pitääksesi kaikki turvassa, hän sanoi Voxille. Jos pystyt siihen, lapset voivat olla lapsia.

Turvallisuuden jälkeen suurin kysymys tukevista oppimiskeskuksista on kuitenkin laatu. Vaikka suurilla organisaatioilla, kuten YMCA:lla, on koulutettu henkilökunta ja pitkä kokemus lastenhoidon ja valvonnan tarjoamisesta, pienemmät yritykset ja ryhmät voivat olla vähemmän valmistautuneita haasteisiin, Haspel sanoi. Voivatko he auttaa ekaluokkalaista, jolla on huono päivä ja jolla on kiukku? hän kysyi. Voivatko he auttaa opiskelijaa, jolla on todella vaikeuksia lukemisen tai matematiikan kanssa? Se ei ole niin selvää.

Asiantuntijoiden mukaan vanhempien, jotka haluavat ilmoittaa lapsensa oppimiskeskuksiin, tulee valmistautua kysymyksiin. Ensinnäkin heidän pitäisi kysyä pandemiavarotoimenpiteistä - esimerkiksi kuinka monta lasta on ilmoittautunut ja noudatetaanko sosiaalista etäisyyttä, Lewis sanoi. Tämän lisäksi heidän tulisi harkita kysymistä, mitä tarjotaan pelkän valvonnan lisäksi: Voitko auttaa lastani opetuksessa päivän aikana? Mitä aktiviteetteja aiot tarjota heille? Onko heillä toistuvia taukoja, jotta he voivat siirtyä pois näytöltä?

Ja vaikka jotkut perheet saattavat löytää keskuksia, jotka tarkistavat kaikki laatikot, ne eivät ole kaukana täydellisestä ratkaisusta lastenhoidon puutteeseen pandemian aikana. Sitä varten tarvitsemme paljon enemmän rahaa järjestelmään, Haspel sanoi. Asiantuntijat ovat samaa mieltä lastenhoitoala tarvitsee vähintään 50 miljardia dollaria sen vakauttamiseksi pandemian läpi ja tulevaisuuteen, mutta toistaiseksi rahan hankkiminen on pysähtynyt republikaanien hallitsemassa senaatissa.

Joissakin yksittäisissä keskuksissa on kuitenkin menestystä, varsinkin kun monet opiskelijat ympäri maata kamppailevat etäopiskelun kanssa. Poissaolot ovat olleet suuri ongelma pandemian aikana noin kaksi viidestä Richmondin oppilaista oli kroonisesti poissa koulusta, Warren sanoi. Mutta Celebratessa emme ole nähneet yhtään lasta poissa ilman syytä, hän sanoi.

Ja vaikka keskuksen lyhyessä aukioloajassa, opiskelijat ovat ottaneet suuria harppauksia akateemisesti. Nuorin, esitarhassa, tuli Celebrateen tietämättä monia hänen kirjaimistaan. Mutta hän osaa nyt tunnistaa ja yhdistää isot ja pienet kirjaimet, hän osaa kirjoittaa sanoja, hän tietää näkösanat, hän osaa koota lauseita ja lisätä, Warren sanoi.

Olemme juuri nähneet lapsissamme uskomatonta kasvua, hän lisäsi, ja olemme todella ylpeitä kaikesta siitä, mitä he ovat saaneet aikaan.